Como cuidar dos alimentos em tempos de coronavírus

Confira cuidados em casa para minimizar risco de contágio do novo coronavírus

Fonte: https://www.opopular.com.br/noticias/cidades/confira-cuidados-em-casa-para-minimizar-risco-de-cont%C3%A1gio-do-novo-coronav%C3%ADrus-1.2019522

Fonte: https://www.sanarmed.com/resumos-a-familia-dos-coronavirus-e-o-novo-representante-abordagem-sobre-o-sars-cov-2-ligas

Como o coronavírus se compara com a gripe? Os números dizem que ele é pior

Novo vírus é mais contagioso e provavelmente mais letal

Há vários dias, a comparação entre o coronavírus e a gripe comum tem aparecido para minimizar a importância do novo vírus. É um argumento frágil por dois motivos. Primeiro, que a lógica funciona melhor ao contrário: o fato de a gripe ser um problema de saúde é, justamente, uma razão para nos preocuparmos com o coronavírus, pois não queremos outro problema igual. O segundo motivo é ainda pior: os dados da Covid-19 conhecidos até agora indicam se tratar de uma doença mais contagiosa e mais letal que a gripe sazonal.

O coronavírus se espalha mais. O número reprodutivo da gripe comum é 1,3, o que significa que cada pessoa infectada passa a doença a 1,3 pessoa, em média. Esse número é o que se usa para medir o potencial da epidemia. Quando é superior a um, a doença tende a se espalhar. Foi o que aconteceu em 2009 com a pandemia de gripe H1N1, que tinha um número reprodutivo de 1,5 e não pôde ser contida. Atualmente, esse vírus é um dos quatro que causam a gripe comum. Os estudos disponíveis indicam que o número reprodutivo do coronavírus está entre 2 e 3. Ou seja, que, se não forem tomadas medidas especiais, a Covid-19 infectará mais gente que a gripe.

O gráfico mostra o ritmo de infecções pelo coronavírus em comparação ao H1N1 de 2009 e ao broto da síndrome respiratória aguda grave (SARS) de 2003. Os contágios por coronavírus cresceram muito mais depressa que a gripe H1N1 em seus primeiros 30 dias. Isso explica por que alguns especialistas acreditam que o vírus não poderá ser contido, e por que a Organização Mundial da Saúde (OMS) menciona um risco de pandemia (epidemia global).

Leia toda a matéria em: 

https://brasil.elpais.com/ciencia/2020-03-03/como-o-coronavirus-se-compara-com-a-gripe-os-numeros-dizem-que-ele-e-pior.html

Covid-19 - Distanciamento social: até quando? (Atila Iamarino)

Atividade - Perigo por toda parte

Atividades - A dança dos Continentes

As transformações nas paisagens - a origem dos continentes e dos oceanos

Roteiro de Atividades Módulo 2 - O Trabalho e a Transformação do Espaço Geográfico

Roteiro de Atividades Módulo 2

Professor Claudemir Mazucheli – Geografia

 O Trabalho e a Transformação do Espaço Geográfico

Conteúdos:

• Lugares e paisagens do mundo em que vivemos
• A paisagem e o trabalho humano
• As atividades econômicas
• A divisão do trabalho
• O trabalho e a técnica nas diferentes sociedades humanas

Atividades:

Logo abaixo há uma relação de vídeos e textos. Assista aos vídeos, leia os textos e responda as atividades no caderno de geografia. Depois do fim da quarentena (Isolamento social) faremos as devidas correções, revisões e reforços.

1 – As paisagens e o trabalho
Texto 1 - As Paisagens e o Trabalho

https://profcmazucheli8anos.blogspot.com/2020/04/blog-post.html

Atividade 1: Leia o texto anexo e responda as atividades propostas:
Questões -Trabalho infantil – (4 Questões)
Atividade – Questões Finais (7 Questões ) 

2 - Elementos da paisagem - plantação de Arroz - China 

https://profcmazucheli8anos.blogspot.com/2020/04/atividade-4-leitura-das-paisagens.html

Atividades 2 – Observe a imagem e responda as questões – 4 questões

 2 -  Transformações na Paisagem - Usinas Hidrelétricas

Documentário 1- A Batalha de Belo Monte

https://profcmazucheli8anos.blogspot.com/2020/04/documentario-batalha-de-belo-monte.html

Texto 1 - Transformação das paisagens - Usina Hidrelétricas - Belo Monte

https://profcmazucheli8anos.blogspot.com/2020/04/documentario-batalha-de-belo-monte.html

Atividades 3 – Assista ao documentário “A batalha de Belo Monte” e leia o texto 1 “Transformação das paisagens - Usina Hidrelétricas - Belo Monte” e responda as questões. (3 questões)

Como higienizar sua casa sem o uso de álcool. Juntos, vamos vencer o coronavírus!

Especial Covid 19 - É só uma gripe?

O coronavírus infecta todo mundo , mas quem sofre mesmo é a população de baixa renda!

Atividade 9 - Como o Continente Africano irá enfrentar a pandemia do coronavírus

Foto da Página 122

Fonte: São Paulo (SP). Secretaria Municipal de Educação. Coordenadoria Pedagógica.  Trilhas de aprendizagens : Ensino Fundamental - 8º ano. São Paulo : SME / COPED, 202.

Acesso em: https://educacao.sme.prefeitura.sp.gov.br/trilhas-de-aprendizagens/

Atividade 8 - Qual o acesso do Continente Africano a rede de água e esgoto (Página 124)

Atividade 7 - Afinal, para onde vai o lixo? (Página 123)